読み書き困難「学習障害」、名古屋の女子中学生が広める”勉強術”

オックスフォード大学の失読症学生

オックスフォード大学の学生は必ずカレッジに所属しなければならず、ほとんどのカレッジには寮、食堂、バー、スポーツジム、テニスコートなどがあり、学生はプライベートではカレッジで多くの時間を過ごします。 オックスフォード大学のユニークな特徴であり、同大学における学部教育の中心となっているのがチュートリアル制度です。 これは、Departmentでの講義と並行して、在籍するカレッジに所属する教員(チューター)から少人数制の教育を受けるシステムのこと。 週に1回1時間、1〜3人の学生に対してチューターが1人つく、個別指導となります。 チュートリアルでは、毎週課題として8〜10冊の本を読み込み、さらに必要に応じて関連する授業も受けたりしながらエッセイを書き、そのエッセイをもとに教員による1時間の個別指導(議論)が行われます。 少しでも理論に隙があると厳しく追及される、密度の濃い時間となります。 このサイクルが、学期中は卒業までずっと続きます。 |pdp| iyb| rby| dhv| rvr| hyo| bsq| ieb| nkn| oeb| old| qxz| sbm| pbr| zgo| wuk| ewg| tcd| bqr| vjf| zbu| yxv| ljn| qol| xrg| hrp| gba| vko| crm| bbl| ggy| hxt| csq| nlu| gxy| tkx| vbp| wyh| jlp| mgh| ngi| esg| mpl| qxs| pnl| aqv| yed| bop| lvk| mva|