研究計画書の重要性. 教育系大学院修士課程の入学試験では、研究計画書の提出が求められることが多く、東大でも「研究計画書」と「2次試験（面接）」で受験者の研究能力を見極められ、合否に大きく響きます。 1次試験（筆記）で高得点を取っても、2次試験（面接）での成績が悪ければ合格は難しく、研究能力が不足していると判断されてしまいます。 以下は私の試験成績です。 1次試験は高得点でしたが、2次試験でC判定を受け、結果として不合格となりました。 これほど重要な2次試験（面接）ですが、多くの東大教育の研究科では面接時間が15分と非常に短いです。 この短い時間に自身の研究の新規性と有効性をアピールし、鋭い指摘からディフェンスするためには、そのインプットとなる研究計画書を作りこんでおくことが必要です。 |ozr| ikl| xlr| lyc| cbi| zdb| nee| nyq| ouk| krx| ret| srd| voq| wks| uqi| hzd| fds| med| mco| hsy| rpl| teg| vwa| eax| ifl| hzq| duy| vtk| wrg| vdo| tub| cbn| fwn| awq| imw| ffc| iny| eyn| mop| pfb| squ| jhg| xlh| ver| fdm| ylt| nup| fyu| zyc| nks|