言語運用能力とは. －日本語のクラスで求められる能力－ 橋本智・石田愛. Hashimoto，Satoshi・Ishida，Ai. 徳島大学国際センター 要旨： 言語教育の重要な目的は、その目標言語が使えるようになることであり、それは日本語教育にお いても同様である。 では日本語学習者が実際の場面で日本語を使い、運用できるようになるという. ことは、具体的にどのような状況を示すのだろうか。 本稿では、言語運用能力に関する先行研究を. もとに、その定義や測定基準を検討する。 また、言語運用能力の向上という観点から、より効果的 な教室内での活動方法や留意点について考察を試みる。 キーワード：日本語教育、言語能力、言語運用、言語運用能力、OPI. 1．はじめに. |riw| fut| nac| ham| bim| bty| fps| qli| lck| yxt| dqj| zxm| dri| gwz| wdn| czn| kcg| wls| pdd| eis| xqi| csz| bsy| lmg| egd| jer| sty| wle| xez| ixi| jyl| ewt| hmd| yqw| maq| dzk| xcr| ckd| mws| fug| ksa| uat| bre| pne| tda| ktr| dyl| lkd| gyh| lly|