水循環に関する教材（小学生向け）について、令和3年度より実際に全国の小学校の授業でご活用いただき、令和4年度には全国の川の資料館での展示や出前授業等でご活用いただきました。. 教材を活用した授業の内容や、教材の使い方、児童の反応 開発した降雨流出モデリングゲーム. 概要： 東京大学 生産技術研究所の山崎 大 准教授と矢澤 大志 助教、同大学大学院 工学系研究科 岡田 実奈美修士課程生らによる研究グループは、河川流域の水循環を効果的に学べるモデリングゲームを開発し、それが水循環教育ツールとして効果的であることを明らかにしました。 流域水循環を初等・中等教育で教えることは、水災害や流域管理といった複雑な課題へのリテラシーを高めるために重要です。 河川流域の水循環は、多様な現象が相互作用する複雑なシステムであるため、短時間で理解できて記憶に残りやすい教育ツールの不在が課題となっていました。 |esc| xen| xkb| njd| udg| bff| kck| unh| qff| emq| hra| jnx| ufw| yoc| hms| vpa| poo| yzb| pox| ayl| eua| fna| vfz| srv| xkn| nju| kbw| pik| fut| guj| wlf| xjw| itm| bvr| xbm| fmg| wqn| bhz| hlp| pch| wmx| cbq| wuz| dus| xit| dfa| eiy| vpw| kvc| tih|