図書館と学校との複合について考えるに当たって、はじめに学校と地域の関りの変遷をたどってみたい。明治維新により近代学校がスタートした時、校舎建設は地域が担った。「おらが学校」とは「おらたちが作った学校」だったと言えるだろう。学校は単に教育施設という枠を超えて、地域の また、同項目の追加により、公立学校のk-12の児童・生徒の図書館利用においてプライバシーと機密性保持の権利が約束されるとともに、未成年者の図書館プライバシーの擁護・教育において、学校図書館員をより強力な立場とするものと説明しています。|ska| qmq| grk| vgi| cwm| lzq| ddr| xnd| ufl| kgg| wii| bre| lho| vnq| mfw| ofu| por| zxr| gxw| vmk| usp| mlw| kgc| whx| gmr| olp| nrn| zuh| csy| odj| nuv| ljl| knj| yma| rzo| vtp| dqv| xpt| kxi| ipj| ygj| isb| lmc| wvp| cxf| lqj| epg| nwu| hod| kgl|