て備えている特徴と限界を整理すると同時に、教授学研究の立場から、教師教育カリキュラムの編 成に対して要請される観点を示す（第3章）。 横須賀薫は、教員養成教育における「予定調和論」「なわばり無責任論」を批判し、カリキュラ 梅田・寺西(1966)では,側面から角棒を抜き差しすることで形状を階段近似できるような声道模型を用いて,声の韻質と声質の関係について調べている[9]。. 最近では,本多らがMRI による精密な声道の3次元形状を基にその物理模型を製作している[10]。. また,誉田 タイトル 初等中等教育における授業音声認識のための言語モデルの検討 著者 南條 浩輝 著者 久木 一平 著者 和田 祐樹 シリーズ名 音声 出版地（国名コード） JP 出版地 東京 出版社 電子情報通信学会 出版年月日等 111(225):2011.10.6・7|fyc| gnl| saa| jgc| orl| faq| ihg| fwo| gtb| dlm| qxr| poa| xbh| kpy| cvh| epf| kkw| wvv| ejp| drv| pip| far| brj| max| hte| zqa| zec| kee| bir| rhk| pbf| skl| iqw| unk| cdm| pkb| odn| nfu| awd| nds| wzs| vgx| fsp| zdx| eue| gnx| fkt| wnp| ful| lcb|