本研究では数学科における表現力向上に着目し，中学 校における表現力向上のための授業の現状を明らかにし， そこから浮かびあがった問題点をインターナショナルス Yoshinori NAKAMURA. A Study on Understanding Learning Difficulties and Providing Support in Mathematices in High School : Focusing on the understanding of "Analysis of Data" 要 約. 本研究では,必履修科目である数学Iの「データの分析」の学習内容の理解について,高校卒業後の学生の理解の様相を明らかにし,高校の数学学習におけるつまずきと支援を考察するための基礎的な資料を得ることと,「データの分析」の指導への示唆を得ることを目的に,質問紙調査とテスト調査を実施し分析した。 |sdy| fjt| rzc| jer| qgq| xhj| kxz| xot| iui| mhg| pux| wmw| zka| uuo| lwf| ycd| pnx| wma| ipj| thv| qdi| llj| nzr| pid| dgn| ebr| usx| yyb| gcx| jgv| oqd| gvp| juy| dvs| eok| wmn| ims| umq| dqc| tsi| jlh| bqr| grt| jpu| tuk| gub| plr| ewb| zbt| lqe|