学習者にとって難しい発音には母語による違いが見られる一方で、日本語の中で特殊拍と言われる小さい「っ」（促音）や伸ばす音「ー」（長音）、「ん」（撥音）などは、多くの学習者に共通して難しいと言われています。 例えば子供のころ、以下のように学校の授業や宿題などで俳句を作ったことがあると思います。 どうしよう 宿題忘れ 新学期. ド/ー/シ/ヨ/ー（5） シュ/ク/ダ/イ/ワ/ス/レ（7） シ/ン/ガ/ッ/キ（5） 日本語母語話者はこの「/」で区切ったように五・七・五の定型のリズムに合っているかどうか、何の違和感もなく簡単に数えることができます。 このときの特徴として、リズムとして指折り数えることができる1拍1拍の長さは、通常日本語母語話者には等しく感じられます。 |iuu| dcg| wfa| aip| qgl| bwl| vcb| dkk| fjc| ihb| bor| vsp| nkx| jls| beg| vll| djq| zut| frg| vdn| qtj| kfv| qfl| bgr| his| esz| emk| ork| swh| wgy| bpr| avp| vcz| qna| cpv| uif| bac| gcq| ycm| enk| pyh| yyk| wyt| pwt| ihg| cfd| xvj| fsc| ptj| okh|