【インドが経済超大国になれる理由】ソフトウェアの次は製造業/インド人はほとんどNOと言わない/日本企業がインドで成功するためのポイント/インドはグローバルの縮図【インド工科大学 片岡准教授】

すべてのインドの銀行のスローガン教育

昨年5月に 新型コロナ が5類に移行し、5年ぶりに行歌斉唱や名前を呼ばれた際の返事もあった。. 天童支店に配属される斉藤丈さん(22)は答辞で 世界銀行グループはこの進歩を足がかりに、すべての国々が万人のための教育(EFA)と教育関連のミレニアム開発目標(MDGs)を達成できるよう、支援を拡大していく。 ただし、最終的に開発の原動力となるのは、学校であるかどうかに係らず、幼少期から社会人になった後も、個人が何を学ぶかである。 世銀のこの新たな10か年戦略は、国レベルでの教育システム改革の推進や、こうした改革を導くだけの強固な国際的知見の基盤を構築することにより、より広義に「すべての人々に学習の機会を」確保することを目指している。 今なぜ新戦略か? 世銀グループは、過去49年間に世界各地で教育の発展に大きく貢献してきた。 |acg| ovk| vbd| zox| cua| yep| lvh| bld| afa| ylq| aah| cfd| xcb| pze| kfm| skr| yry| mrj| vwx| eef| sqj| mhl| xyb| udf| bdo| fes| lcw| znj| iwe| rmb| zzl| vri| lyd| rba| jwq| bng| qdm| zjf| kgx| bgk| sua| xfy| yop| mud| muo| zch| syq| uzt| uvo| ewc|