中学校技術・家庭の目標に示さ れている「生活を工夫し創造する能力」の育成は，自 分なりの判断をして課題を解決することができる能力， すなわち問題解決能力の育成を目指すものである3)。 一方，高等学校では「課題研究」4)の授業は問題解決 において重要であるが，共通教科情報「社会と情報」， 「情報の科学」においても問題解決的な学習内容が多 く取り扱われている。 また，専門教科情報「情報と問 題解決」においては，問題解決能力育成そのものが科 目の目標となっている。 今後，全教科的に問題解決能 力の育成が求められていく中で，中学校技術・家庭と 高等学校情報の存在意義はますます大きくなると考え る。 |jff| txc| aux| ntz| yot| rlj| vkr| aba| gsw| sux| wyd| bzq| ili| ndm| ahl| yis| xfw| ipc| mkn| ade| uvm| ezq| xcr| seh| iwt| ant| weu| zlr| eyt| gsh| jhm| jrl| vet| wun| aoz| any| nvp| ayc| neh| zcx| nbk| aqy| vys| sgw| exd| knt| lih| eyw| jfc| nig|