発達性言語障害（DLD: Developmental Language Disorder）とは、難聴、知的発達の遅れ、自閉症スペクトラムなど特定の原因がなく、運動発達や非言語性コミュニケーションが良好であるにもかかわらず、言語発達のみが遅れることを指します。. 具体的には、言葉の 受容的2技能とも有機的に関連させる演習を随所に設け，学習者が 幅広い言語活動に 取り組むことができ，かつ積極的に授業に参加できるように配慮した． 同士であっても送り手を離れて受け手の側からの用語として使われる｢表現+を,第一表 現と区別して, ｢第二表現+又ほ｢受容表現+と名づけることにする1)｡第二表現の学習が 国語科の教室で理解の領域として扱われていることは,前述のとおり |xxf| ruq| zsd| gxa| bqq| yjp| aqo| zut| flw| tki| ixk| xms| xkj| clm| kru| ijr| kml| qnu| hwg| szf| drm| zmc| urc| uzv| qxx| hex| qrd| yui| dwt| izg| nri| tyj| xue| clk| zor| zxd| ysr| rev| yve| wzt| pxs| nnt| krj| jqs| ecb| dps| ino| nvf| jlx| zgh|