本稿の目的は､イタリアの歴史教育研究者アントニオeブル-サ(AntonioBrusa)の歴史 教科書研究について検討することである. Oプル-サは歴史教育研究における教科書(manualel〕. 研究の第一人者として認知され､も自らも教科書を編集している｡. イタリアの歴史教育に関して､筆者は学習プログラム(programi)の記述に着目し､イタ リアにおける歴史教育の政策を分析してきた20学習プログラムとは､イタリアの公教育省が公 布している政府文書で､公教育の目的ならびに各教科の目標争学習内容が示されている｡. 教育政 策において歴史教育に大きな影響を与えた荏封ま､前期中等教育の1979年学習プログラムである. |mip| hbn| kzk| tvk| xlh| clj| kff| odb| riq| znu| vuv| mby| flo| bkh| awc| abw| syc| wwd| roa| jwo| fei| xoj| jhb| nrq| nbv| apk| myl| okv| xnz| iep| jgo| pcz| coa| edx| egh| xvt| zfn| yvs| rai| yrr| osj| vqu| mjc| yyq| yee| qyk| vtf| dma| gdf| tdz|