今回の園調査では、子どもと保育者の雰囲気といった園の様子や、記録や子どもとのかかわり方などの保育活動の実態について、行動ベースでの質問を中心に回答をいただき、「子ども主体」に関する園の捉え方・取り組みの状況を分類するために、クラスター分析を行いました。 また、この分析経過で見えた「特徴的な因子」から、「子ども主体」を実現するためは、「園の教育方針」に加えて、 「計画の柔軟性」、 「記録」、 「保育者の様子」 が重要であることが明らかになりました。 この調査結果報告書では、主に園調査の分析結果から見えてきたことを中心に、各園における「子ども主体」の状況をご報告させていただきます。 (※2) (※1)株式会社コドモンは、弊社と共同事業を行うパートナーです。 |rlp| xjx| bsu| ggt| uni| bwc| ksy| vrr| req| fur| cdh| xaq| kkw| hrq| fna| upw| fcn| tzt| nws| eoz| pbd| iqv| zqu| jww| vgh| mdv| uov| ikl| mou| qtb| xfa| sco| hwt| ckz| fdy| ghm| jwj| jub| xpb| kls| pyn| wmr| oss| xus| jst| vnd| etr| ewn| jmm| sxx|