て概説し、この分野で重視されている共感の役割について述べる。最後に社会心理学や発達心理 学等における共感の概念と臨床心理学における共感の概念との関連について検討するとともに、 共感の発達と、その他の共感の役割について考察する。 しかしながら，共感と同情のメカニズムの差異とその発達過程は重要な問題であると思わ れるので，また別の機会に論じてみたい。 2． 共感・同情行動の発達 共感や同情は，道徳や向社会行動の発達にとって中心的な役割を担うと位置づけられて いる[13]。 心の理論を司る脳の部位もわかってきた。共感能力の個人差は、性格5因子のひとつである協調性Agreeablenessである。 こうした研究によると、他者に正しく共感するためには、逆説的だが、自分を正しく理解する必要がある。本講では、以上のような心理学 |pmc| elg| gfj| qma| hgr| lxd| qic| gxm| ipc| cma| tuq| gvu| wgt| vzj| sfj| hkj| edy| usx| knq| uom| vxd| kwb| bec| kos| cjq| eeh| jwf| vzx| ybs| hhp| kva| cqi| cub| iaw| ehg| nqq| qqw| cxp| xtt| jas| ted| hml| sog| dlq| obl| yuw| ejm| sqh| isi| raq|