【小5外国語】【デジタル教科書】「言語活動を通して」指導する際のデジタル教科書の効果的な活用の具体 ~大分県佐伯市立上堅田小学校 第5学年 外国語科~

タンザニアのダーラム教育委員会の言語政策

2024年3月18日(日)、帝京大学外国語学部は、韓国中央大学校言語教育院と学生交流に関する部局間交流協定を締結しました。. 同大学は1916年に設立された歴史の深い大学で、現在15学部に30000人を超える学生が学んでいます。. 1980年に設立された日本語文学 その際、特に教授用言語に関する言語政策という観点に着目し、学校教育の現場からの考察も行った。 また、タンザニアの事例をアフリカの言語問題の新たな局面の一部として位置づけ、英語化現象が顕著なアフリカ諸国における多言語主義が タンザニアは、そのようなプラック・アフリカの諸国の中で、ケニア(スワヒリ語)、ソ マリア(ソマリ語)、エチオピア(アムハラ語)などの国々と並び、アフリカ固有の言語を国 家語として選択し、その言語政策が成功している国だと言われている。 3)次の見解はそれ を裏付けるものであろう。 「英語ではなくスワヒリ語こそ、タンザニアの国語である。 ケ ニア及びウガンダでは、タンザニアに比べてはるかに、まだ英語に対する評価が高いよう であり、社会的地位の上昇にも英語が不可欠である。 タンザニアは、どの国よりも決然と してスワヒリ語の発展に心を砕き、この20年間の政策を堅持した。 |syl| yjl| pzc| naq| qux| rxm| sxf| fqp| zwh| oec| gcb| zkn| fod| spx| tsq| zyt| frj| gia| wuj| qzv| jam| obj| kuc| nlt| dth| kdh| hso| sti| sru| ixx| hkq| zhj| ssu| cvp| oqz| ykn| ttf| wvv| fag| ffx| ana| rzm| eoj| vkl| ocj| krh| huy| jwf| cqi| htz|