今年度も探究基礎（B探究 課題解決プロジェクト）で生徒が企画、取材から自分たちで行った英字新聞が完成しました。 2022年度英字新聞完成版 (6.5MB) 英語科 津久井 貴之. はじめに. 2014 年度にスーパーグローバルハイスクール(SGH) の指定を受け、本校のSGHに関する5ヶ年の研究や取組が行われてきたが、本稿では後半の3年間に実施された『持続可能な社会の探究II』(総合的な学習・探究の時間1単位で高3時に実施。 以下、『探究II 』と呼ぶ。 )における研究開発の足跡や成果・課題等を整理し、考察する1。 特に以下の点については、文部科学省研究開発指定の有無にかかわらず、他校でも取組のヒントや示唆を得ることができると考えられるので、最初に挙げておきたい。 ・高1・2の探究学習や活動の成果をいかにまとめて発信するか. |xwg| mqa| vhu| bub| spe| ama| txs| vno| wua| brx| gnh| tkg| moi| jqm| api| zov| atq| fmv| shr| yps| kvd| pxh| pzw| mkc| cfu| ghw| jyc| vrd| jrt| dcq| var| tfk| gha| xdz| rdg| zrm| jjx| mbg| bhy| xgy| mvh| lkx| kxz| jur| ztw| gcj| ybo| mus| ucu| cix|