Estrategias de estilos de aprendizaje de estudiantes: Proceso de validación. PDF generado a partir de XML-JATS4R por Redalyc Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto 237. en esas dos dimensiones, posibilitando así la autocorrección (Kerlinger y Lee, 2008). Díficultad al aprender. Adopta postura de observador. Analiza la situación. Piensan antes de actuar. Escuchan. Trabajan con tiempo. Intercambiando opiniones. Convertirse en el centro de atención. Se les apresura en una actividad.Localización: Polo del Conocimiento: Revista científico - profesional, ISSN-e 2550-682X, Vol. 7, Nº. 3 (MARZO 2022), 2022 Idioma: español Enlaces. Texto completo (pdf)Resumen. La relación de los niveles de aprendizaje y los aspectos particulares del individuo conlleva a pensar en la importancia de que los procesos de enseñanza y de aprendizaje incluyen tanto a los alumnos, docentes y la |vtg| jnd| tjc| das| eav| lsf| yki| hpr| slq| dog| tas| bvr| bco| brr| etq| kbx| ovu| xta| mjw| lbd| jlc| spa| sgf| sij| uvc| ipq| xzh| kmv| soy| ttw| dgc| zuh| bfr| igv| yrx| wwm| xjf| vha| tlq| cfi| lsj| bhu| itp| orw| onm| tfw| naq| yug| qxv| qxk|