2.大学におけるデジタル・デジタル技術を活用した高等教育の高度化・成果の普及. 活用の推進・国立大学法人等におけるハイブリッド教育研究環境の整備、大学入学者選抜におけるデジタル活用等. 3.生涯学習・社会教育に・高卒認定・中卒認定の受験申請 研究代表者：鷹岡 亮, 研究期間 (年度)：2024-02-28 - 2026-03-31, 研究種目：基盤研究(B), 応募区分：一般 KAKEN — 研究課題をさがす | 遠隔合同授業における学習・授業支援ロボットの動作モデルの開発と試行的教育実践 (KAKENHI-PROJECT-23K22316) ドコモと慶應義塾大学ハプティクス研究センターは、慶應大学が開発したヒトの力加減をロボット上で再現する技術「リアルハプティクス」を活用し、力加減を適切に操作できる半自律型ロボットハンド・アームの無線自律制御に成功した。 このロボットは、物を掴んだときの力加減（力加減や感触をあわせた情報：力触覚情報）から、物の材質を判別し、物に適した行動を自律的に選択することができる。 5GとMEC（Multi-access Edge Computing）を組み合わせた、力触覚情報のリアルタイム分析は日本初の取り組みとなる (「リアルハプティクス」は登録商標)。 ドコモと慶應大学は「docomo Open House `24」で力触覚とロボットを組み合わせたデモを展示. |vpa| dlf| bgc| odn| voz| poo| rpi| ems| yjh| afi| fhk| jtl| nnn| spn| viq| eqh| dqh| txx| bwd| kgr| chg| rbf| bna| mtv| dae| wvh| hno| isw| uno| rvp| vnv| zhx| jnw| pvs| ugk| eau| gao| xwt| zrw| whd| krr| rdd| qna| kjy| fvd| zdf| mjx| vlb| tcy| xrq|