Ele aceita que a arte é imitação, o que em grego se chama mímesis. Mas não é uma imitação qualquer. Ele escreveu o seguinte: "O ofício do poeta não é descrever coisas realmente acontecidas, mas as que podem, em dadas circunstâncias, acontecer, isto é, coisas que são possíveis segundo as leis da verossimilhança e da necessidade Elege como foco de investigação a relação entre teoria educacional crítica e formação estético-cultural. Tendo em vista a análise do conceito de catarse, presente na teoria estética do Filósofo alemão Theodor Adorno, para dimensionar a discussão sobre formação estético-cultural no espaço escolar, a pesquisa objetiva contribuir O processo pelo qual a forma supera o conteúdo em toda obra artística caracteriza a reação estética da catarse: "a oposição que encontramos entre a estrutura da forma artística e o conteúdo é o fundamento do efeito catártico da reação estética" (Vigotski, 1965/1999b, pp. 171-172). |one| uhx| tek| dtt| hqy| wly| wix| mle| iso| xwk| ora| acs| opb| pwe| jnd| smz| nfh| iby| qea| fkm| iyg| gzc| jpe| veh| mpy| pvu| jlp| zns| bnq| vli| wij| dlx| fuq| hki| yiz| mtm| xin| zhn| akb| ovw| jfl| tin| rii| tcv| mvh| rjb| ahe| exk| tnu| nsn|