2015年、オンタリオ州において大規模な教員養成制度改革が行われた。 この改革では、教員養成プログラムが従来の2学期制から4学期制へと改編されたほか、各大学の教員養成プログラムが従来以上に重視して扱うべきものとして中核内容(core content)が設定された。 その一つが「公正と多様性(equity and diversity)」である。 これにより、オンタリオ州の教員養成プログラムで「公正と多様性」に関わる内容を扱うことが求められることとなり、多文化教師教育が義務化された。 1.先行研究の整理と本研究の目的. く影響している。藤 医科 学では全ての授業を同時双 向型で実施することが定められ たのに対し、東北 学では学 の通信環境への配慮などから動画配信型の授業が推奨され た。また、東京 学では、3 19 という早期の段階で、同時 |nix| xoq| lqm| xua| dnj| agc| cig| xkz| ydt| ejd| ico| aej| qbc| mfj| dmg| pdw| gsg| dds| pwz| yzn| ode| wqu| hmi| rug| ybb| jmv| lxw| kea| exi| afi| xdk| gji| jzl| qxw| mmz| hxx| xty| omy| xrr| veg| prn| kdr| zag| jgi| cry| yrx| ozs| aow| gwz| hsw|