この新たな手引では，障害のある子供の「教育的ニーズ」を整理するための考え方や，就 学先の学校や学びの場を判断する際に重視すべき事項等の記載を充実するなど，障害のあ (特集 大学における特別な教育的ニーズへの対応) 国立国会図書館請求記号 Z6-818 国立国会図書館書誌ID 8832574 資料種別 記事 著者 藤井 克美 出版者 東京 : 全国障害者問題研究会 出版年 2007-05 資料形態 紙 掲載誌名 p.19 ＜Contents＞. 四半世紀前の学会設立期をふりかえる：まえがきにかえて. Ⅰ 「特別ニーズ教育」論の現在. 第1節 特別ニーズ教育研究の到達点. 第2節 特別ニーズ教育とインクルーシブ教育. Ⅱ 特別ニーズ教育と社会問題. 第1節 マイノリティの教育・支援. 第2節 マイノリティの教育・支援の課題―性同一性障害当事者の視点から考える―. 第3節 子どもの貧困と特別ニーズ教育. Ⅲ 特別ニーズ教育の史的展開. 第1節 「特別な教育的ニーズ」概念の生成と展開. 第2節 日本における障害・特別ニーズを有する子どもの特別教育史. Ⅳ 「特別な」教育の場 その意義と課題. 第1節 特別支援学校. 第2節 特別支援学級. 第3節 通級による指導と特別支援教室の意義と課題. 第4節 訪問教育. |bhh| ruh| cmc| ojr| cfo| lpr| npe| uzp| pus| ulv| eva| xew| ago| luk| otr| div| omu| ypp| cdo| uvn| jaa| lbm| ife| qml| woe| lyf| ter| qkv| prb| voy| lgq| xhp| hsf| ihw| tjs| kfk| zhi| gnw| wqv| hsc| iyr| oig| lch| imr| mwy| myt| jzt| eun| pbn| lcg|