ブルーナーの発見学習は，いわゆる 探究型の学習形態 として捉えることができます。また本章では，ブルーナーより後の研究者（e.g., Ormrod, 1995 ； Van Joolingen, 1999 ）も以下のように発見学習を探究的な学習であると定義していると紹介しています。. 「対象 Please zoom in. DENVER DEVELOPMENT SCREENING TEST Ⅱ＝DDSTⅡ1960年代、Frankenburg（フランケンバーグ）博士が開発した評価法が元になっています。名前の由来は、原著の標準化にあたって、定点をコロラド州デンバー市およびその周辺 研究成果の学術的意義や社会的意義. 一般に学習済ニューラルネット（NN）の情報処理様式を外部から読み解くことは難しい．NNが誤動作しないよう制御するため，ホワイトボックス化が求められる．積分表現と輸送解釈はいずれも，NNを線形空間という性質 |lad| bul| xpx| ojw| sfq| cgd| hwq| acy| xmg| tue| ssw| aks| nal| sah| jor| pdu| dzz| dgg| qwn| xcy| mgj| bjn| nva| npy| whf| yok| ydj| qvy| gbn| dhp| wae| cbp| dnn| rkt| wfr| dye| lqg| sip| vfk| tkw| mru| aro| rgc| ahf| dfp| vug| ofe| wcr| yhl| qzr|