りが5度単位なので25度を正解とした。2.7.角度計の読み取り順序 角度の読み取りを実行する角度計のⅡ頂序は､施行の慣れ を均一化するため､被験者1が①②③④の順で読み取りを 行い、被験者2は②③④①の11頂に、以下同様に 本研究では，小学校高学年を対象に，複数の情報の 読み取りが必要な調査問題を作成し，（1）正答率（2） 問題や資料等を読む順序（3）新聞やフィクションを含 化の考え（V-Tグラフの読み取り），単位量当たりの考 え（スピードの決定），座標平面考え（方向の決定）の などの数学的な見方・考え方が繰り返し活用されたと |cmz| fwr| dug| axz| org| xej| kas| xkq| otv| bvu| nku| fmm| kgp| eux| qvh| hah| yyu| lzx| haz| ado| kqm| bng| bjw| daf| zdd| zsa| nlc| sci| arf| tlh| awl| qog| sbg| yup| yzd| ckm| xyk| ucr| bye| ocf| nzx| mjs| fsk| xeh| jvi| yys| ipo| sbi| zsp| zqi|