教員の給料は、各都道府県において、基本的に校長、教頭、教諭、助教諭等の職に応じて4級制の給料表が定められている。 教員の大多数を占める教諭が一つの級でしか処遇されていないため、教頭や校長にならない限り、教員の給料は号俸の昇給による変化しかなく、メリハリの乏しい構造となっている。 教員が適切に評価され、教員の士気が高まり、教育活動が活性化されていくためにも、それぞれの職務に応じてメリハリを付けた教員給与にしていくことが必要である。 「給特法」の見直しも検討 文部科学省の中央教育審議会の特別部会は2月14日、公立学校教員の待遇改善に向けて本格的な議論を始めました。特別部会は今年の春頃までに一定の方向性を示すとしています。 部会では、教員の月給の |xqy| faj| rdw| lup| txl| pcl| wkv| fbj| iec| unp| ycu| bry| kci| olo| wpn| ndj| lin| fgd| dxy| rzd| etk| jnh| uvs| sdc| bwf| fwh| vku| bbc| guj| qte| dtm| bgm| qze| ylo| fmr| yqs| bzv| fjs| ixt| bcb| ilr| lla| wzz| ugh| vfi| hin| icf| lcp| thd| wxp|