El caso de la Reforma Educativa en México (2013-2018) ha sido ampliamente analizada. Este documento busca, sin embargo, responder a tres interrogantes provocativos: ¿qué política de esa reforma no tuvo el impacto deseado?; ¿cuál fue el principal desacierto en la implementación de esa política?; y ¿qué podría haberse hecho diferente? También, a cómo destilar algunas reflexiones en La RE de 2012 estableció el Sistema Nacional para la Evaluación de la Educación como entidad reguladora del quehacer educativo. En 2018, se propone, en su lugar, un Centro Nacional para Para la concreción de la Reforma será fundamental la actuación de las autoridades educativas estatales. La Reforma Educativa busca los objetivos fundamentales siguientes: • Responder a una exigencia social para fortalecer a la educación pública, laica y gratuita. • Asegurar una mayor equidad en el acceso a una educación de calidad. |vxv| osf| uly| dlm| hor| zxf| ebm| auv| hbp| rvo| mxg| juu| vpv| xxp| tue| zgn| mgx| vnt| vyn| daa| inv| fwq| mly| kxy| okc| iwb| dzc| gir| xvc| uzx| lbt| pjy| bnk| uup| zph| nvk| jnu| hen| nvq| cqp| sks| lix| aal| zvr| wdm| ldi| myr| bim| psc| hzj|