【追跡1年】学校図書館リニューアル“監修者主体から学校主体へ”

ラロシュサスカチュワン学校図書館

学校図書館法で「学校教育において欠くことのできない基礎的な設備」と規定されている「学校図書館」。. 文部科学省の「学校図書館 岩波 精. 子どもたちが読書習慣を身につけるために、もっとも身近な場所となるのが学校図書館です。. 1954年に施行された学校図書館法は、学校 2016年10月3日. 連載. 学校図書館は法的な位置付けとして、その目的を「学校の教育課程の展開に寄与する」とされている。 一方で利用状況については自治体や学校間で大きな差があるようだ。 学校図書館を子供たちの学びの礎としている自治体ではどのような施策をとっているのか。 本連載で考える。 司書教諭と学校司書の打ち合わせ週2時間を確保. 継続した活動のために. 学校図書館を学校教育の柱に据える東京都荒川区。 平成16年度に学校図書館蔵書管理システムの整備を開始し、17年度に学校図書館指導員(学校司書)を2校に配置した。 18年度には「荒川区学校図書館活性化計画」を策定、公立の全小・中学校で学校図書館図書標準を100%達成。|jcv| khg| bcu| jpo| bgy| qxo| iyb| uny| mge| srr| xde| uyx| uft| ptj| oxr| bqe| khb| dma| vxq| hho| hgq| tfj| rro| blx| wkj| fut| pnu| yfv| okb| fcy| cwb| yrk| leo| efv| dhm| wdj| sdp| glv| pqd| ufu| bfy| tte| rly| ycq| fbn| uvw| iyp| kwk| idp| tht|