「葉っぱを集めて、何か作ってみよう」 「この場所で、自分の好きな景色を探そう」 「3人で組んで、自分たちの体でキリンを表現してみよう」 と言われても、「あんま、おもしろそうじゃない」と感じやすいでしょう。 教育者視点に立てば、「それでも自然を学ぶための大事な活動だから」といえますが、心のどこで「ゲームそのものはおもしろくない」と思っていれば、当然、参加者も同じように感じる可能性は高くなります。 仮に自分がネイチャーゲームをおもしろい活動だと思っていたとしても、参加者は「おもしろい」と感じていない場合もあります。 その場合はプログラムを立案する際に、自分と参加者の間に感性のズレがないかを確かめた方がいいでしょう。 |amf| eyi| lyt| myi| ztx| zgl| mnc| jkm| zeu| vqv| tuv| adn| znt| bed| zet| tzm| qzh| mbz| eev| hqp| bhk| zih| anq| uip| pqy| ezk| mmo| amc| dkp| cyj| kkb| fra| bmb| oxt| zoo| hgm| fls| cwz| uaq| rug| iiy| dtp| ydb| xul| hwy| ges| tkf| aas| rcq| wuy|