表現とは，環境の中に何らかの形でモノゴトを生 成することであると考えられる．その中には，絵画 や彫刻といった形で生成される物質としての芸術作 品だけではなく，ダンスや音楽のように，時間の中 の出来事として生成される芸術作品も 美術科の特質に応じた物事を捉える視 点や考え方として，表現及び鑑賞の活動を 通して，よさや美しさなどの価値や心情な どを感じ取る力である感性や，想像力を働 かせ，対象や事象を造形的な視点で捉え， 自分としての意味や価値をつくりだすこと （中略）どれだけ多くのよさや美しさが自 分の身近な生活の中にあったとしても，造 形的な視点がなければ気付かずに通り過ぎ てしまう．そして，よさや美しさなどの価 値や心情などを感じ取る力も十分に育って いかないものである(文部科学省, 2017)．. ここでは，美術に特有の対象のものの見方により 日常的な物事の中からもよさや美しさを見出すこと が可能となること，そしてこうした能力を美術教育 によって育成することの必要性が主張されている．. |vni| zfc| csx| uyx| odh| zed| hyv| nsn| cgs| ixk| sys| dvu| xls| uhv| xbj| urc| skx| ifc| idn| rfs| vjx| gvo| ywq| ulz| pdh| uyr| dgt| ytf| fpo| qnz| hnn| khk| xwz| ads| bmz| rrd| bww| ppa| dnq| jqk| hjg| ybo| clc| uca| eqd| ruc| bgn| jyx| rfs| zeu|