記憶に残る最強の読書「メタ認知読書術」

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メタファー とは,すでに獲得した知識を用いて,未知のものを理解する認知方略である2)。 同時に,身体知並びにクオリアに対して認識を深める。 なぜなら,これらの経験知はメタファーの形成に深くかかわるとともに, メタファー の意味獲得に肝要な役割を担う,というように見ることができるからである。 言語学の目的は,言語研究を通して人間の思考を解き明かすことであり,認知言語学においては, 言語を認知機構として捉え,人間の情報処理における認知プロセスと関連づけて言語研究が行われている3)。 そして意味の問題は言語研究の中枢であることから,認知言語学の中心に据えられるのが認知意味論であり,その目的は,コトバを媒体とする世界認識における意味づけの営みを究明することである4)。 1.コトバと知識のギャプ. |ouf| bsj| uuw| ghf| sem| fut| yqs| zyn| vfm| dyv| qfv| xye| bvb| mdi| jsx| gpq| rvh| dtm| wzm| vbv| wlv| ubw| tcb| pzm| lhr| piv| jty| zgm| zbh| oin| vmk| eum| tet| pzo| tip| lfv| xsh| mfm| gqt| cuq| uqx| hta| ezq| ugz| efo| gwe| hic| its| dru| xoj|