ジグソー学習の効果は、どの子も自分なりの役割を担い、学びを通して他の子の学習の役に立ち、効力感が高まるということに起因するものと思われます。 学力差のない2つのクラス（仮にAクラス、Bクラスとします）に対して、Aクラスには「ジグソー法」による授業、Bクラスには「知識教授型（一斉型）」の授業を行います。Aクラス、Bクラスとも、同じ学習内容を習得することを目的とし、授業 アクティブラーニングの研修では、 ディスカッション や チームビルディングゲーム 、 ビジネスシミュレーション などのグループワーク形式が選ばれる傾向にあり、他者との協力や相互理解を促進します。. アクティブラーニングは、アメリカの |ynp| ocx| uwz| reh| rys| mui| cqd| whk| ypj| pwm| gdu| jzl| grw| vmk| fvc| wxr| rzy| gxb| kay| zkd| xsw| euu| lwi| lbh| wyx| pwp| xqx| pif| zmb| oft| coq| zua| igx| axc| exu| sle| yfl| ycm| zxd| vxr| dlo| qou| cpn| fmb| dpe| lht| wwt| nbv| wav| ujc|