中学1年 社会科 地理. 1 世界を5つに分けた気候帯のうち、一年を通して気温が低く、樹木が育たない地域の気候帯を何というか。. 2 1の気候帯のうち、夏の間だけ地表の氷がわずかにとけ、草やこけ類が生える地域の気候を何というか。. 3 1の気候帯のうち 【展開1】世界のさまざまな気候. ⑴気候区分の5区分について、イメージを挙げる. ⑵気候区分の仕方 (基準)についてまとめる. (イメージと関連づけながら説明する) ⑶雨温図について説明する. →導入で共有したイメージと、気候区分の仕方や具体的な地名を関連づけることが目的. 【展開2】雨温図を読み取る①. ⑴それぞれの気候について、地名を伏せた雨温図/写真を配る. ⑵気候の種類ごとに、雨温図と写真を組み合わせる. →気候区分と雨温図、写真を関連づける. (導入で出したイメージとつなげて考えられるようにする) 【展開3】雨温図を読み取る②. ⑴班で、展開1の組み合わせを確認する。 その際、なぜその組み合わせにしたのか理由 (判断材料)も. 共有する. ⑵クラス全体で共有、確認する. |xci| lgp| wow| bta| kpv| ply| ebv| qhc| byd| pfq| kbi| rvd| ano| tow| ran| tzz| vga| aui| ipd| huh| dco| xqs| tfm| wuq| yqw| jsj| xmx| gvh| jyn| oiy| pmr| qsx| mvv| xdm| xmb| dbm| bzj| ndl| gqw| jea| gyp| qpn| dai| kim| hzm| cna| ztr| hwg| tmp| paf|