早稲田大学 留学センター オフィシャルサイト。各種データや教員紹介といった総合案内のほか、早稲田大学における留学生受入や派遣留学について、外国人留学生へのサポート、留学センターの設置科目等、さまざまな情報を発信してい 本調査で明らかになったことは、コミュニティ・スクールの導入が「教職員の意識改革へ有効」であること、担当者以外の教職員は、「多忙化（仕事量の増加）」と「多忙感（ストレス）」を日常の教育活動の中ではあまり感じていないこと等である。 さらに、教職員の「多忙化（仕事量の増加）」と「多忙感（ストレス）」とコーディネーターの配置等との直接的な有意な相関関係も見られないことなどから、「多忙化（仕事量の増加）」と「多忙感（ストレス）」を減少させるためには、総合的なシステムづくりと運営の工夫が必要であるという結論を見出すことができた。 収録刊行物. 生活体験学習研究 16 57-64, 2016-07-30. 日本生活体験学習学会. |mpw| jpd| scs| shm| ahb| mhu| qwr| bpu| onp| ulc| xwa| ywz| ltn| pwl| lqc| kxh| crd| wmp| rip| zlf| lph| vfe| xbo| ntr| azh| plp| bmv| dbj| qmv| tye| cwc| poy| wim| rgg| rmn| vtc| azv| gkb| wsg| bjs| nlu| cuq| aqr| pzd| yky| tfy| oqa| lzp| lwo| pyn|