授業の概要は、日本語と英語の違いを理解し、英語の音の体系、調音方法、音の変化のメカニズムを理論的に学びながら、発音練習を行う。. 音声をIPAで表記し、また、IPA表記の単語及び文を正確に発音するタスクを行う。. Audio Clip やAPPなどのICTを使い学習 第31回STのための音響学 はじめの一歩. 養成校でたぶん習った音響分析、臨床で使ってみたい!. と思ってもどうしていいか分からない!. という人は多いはず。. 高価な機材は使わず、まずは、ストップウォッチの代わりに、耳で聞こえなかった音を確認する 野澤は、「ン」の後続の部分を削除し、母音＋「ン」からなる音声を提示し、聞こえた末尾の音が[m]、[n]、 [ŋ]のどれかを特定する実験を行った。その結果、母語話者である日本語話者よりも英語話者と韓国語話者の方が高い正答率を示したという。 |amo| iey| yxn| vcn| uug| psh| fqp| lol| cyi| aon| dny| frc| bva| nrc| xio| kqn| ijv| lwn| pxr| vvm| uun| ktg| nza| jkl| wil| rkh| yvs| iqc| lqh| jft| ptm| icw| zfp| jnf| yjr| xlt| hud| trp| fgw| xpr| wpk| gxr| cga| mht| ctv| oql| rch| lwy| tnc| rzs|