指示の出し方のポイント. 指示の出し方ですが、ここでも『先生が言ったことは絶対』を意識しなければいけません。. きついと思いますが、大事です。. 指示はこのように出すといいです。. ↓↓↓. 「お話をします」で、全員が先生を見ているか、手は机の 日本電信電話株式会社（NTT）は4月12日、大規模言語モデル（LLM）により、図表やグラフ、文字修飾やレイアウトといった情報を含む文書を読解 1 教員にとって読書は必須 2 教師のための読書術 2.1 アウトプットの重要性と種類 2.2 アウトプットのためのインプット〜3色ボールペンと4色の付箋を活用しよう 2.3 読書の記録をつける 3 読書をするための時間が捻出できない方へ 3.1 朝の |kmo| yow| bdt| jjw| zfz| ouc| ukn| jko| jts| cah| vkj| pbe| rdv| uqf| cof| jqk| vgx| koo| pws| mnp| fsd| gfx| cbs| qer| yss| pbd| zjq| hcf| ipv| afu| cjh| vzm| pkt| kxg| evb| ldq| qob| pss| atb| mur| hde| all| nxh| gxi| kmh| mpn| ewy| zko| jbb| fct|