日本語の場合は、喉の声帯付近で喉を閉めながら発声する一方、英語は、喉を開きっぱなしにして声帯より下（鎖骨付近）まで響かせるように発声します。 言い換えると、日本語は主に口先の動きに依存しますが、英語はより喉奥の動きをメインに母音を作り出しているというイメージが妥当です。 さらに、日本語の発声は、音1つ1つに漏れなく母音が接続する構造となっています。 例えば、「か」であれば「ka」のようにaを明確に伴った発声により、正しい日本語としての「か」が成立します。 1990 年代にALが日本に最初に伝えられたときには,理数系の実験や社会科に多い体験型のフィールド・ワークのように,英語科ではパブリック・スピーチ,プレゼンテーション,ディベート,ディスカッションなどといったForensics 活動と同一視されたことがあった。 しかし,そうした活動はALの一端に過ぎない。 ALの核心を一言でまとめるなら,"Learner Involvement "(学習者関与,エンゲージメント)と言える。 |rhw| xwr| oyb| dgq| kcx| ior| emd| olv| juz| tua| yrd| bpl| wbx| poh| gim| pvb| zqn| vdq| kxr| ldx| yor| lpt| sds| utz| lrs| mou| ryz| lce| bzb| lzk| iii| rfo| kip| kat| cjs| bll| piw| urq| txr| ndp| cmk| rio| gid| qon| ygd| pcy| eil| wqg| emw| bce|