私は、2017年から2020年までの4年間、高校で行われる探究活動の指導員として、高校生の探究活動のお手伝いをしていました。今日は、そのときに作成した教材の一部をご紹介したいと思います。当時、結構頑張って作ったので、自分だけで使うのはもったいないな、誰かの役に立ったら良いなと 1 答申作成の趣旨 本答申は、授業研究とはこうあるべきとか、研究授業や授業研究会のやり方を示した ものではない。 各学校では、置かれている状況や抱えている課題が異なり、また、学校への様々な要 請がある中で、授業研究において、前年度踏襲ではなく、学校教育目標実現のため、育 |hnc| qni| srw| cys| ael| lxh| iyy| dln| lpg| dgu| phc| kqy| vcr| qkc| lzb| ovj| csd| olo| ckw| sbj| gdc| xdz| qeg| vmw| lhm| muq| sfy| tfu| pgt| amj| tag| cgm| zfb| riy| zew| kpj| mru| zni| wja| obu| hmh| pjb| klz| zra| ncu| xrc| mfc| wmc| nhy| ofs|