マドリードのセルバンテス研究所本部で発表された報告書によると、スペイン語を母国語として話す人は今年に入ってほぼ 5億人 に達したという。. これは 世界人口の6.2% に相当し、昨年の4億9600万人から急激に増加したことが窺える。. さらに スペイン語と英語を交互に読ませる など、リスニングやシャドーイングにピッタリの音声ファイルを制作することができる「会話機能」も用意しています。 またDíez et al.(2008)はスペイン語話者の英語発話を検証. し、発話リズム、特に母音長が英語発話習得レベルと密接に関連していることを示した。 母語話. 者は学習者の発話リズムなどの韻律面での正確さを音声評価において重視しているのである。 これらの研究からわかるように、韻律の習得が外国語音声習得に重要であることは、明らかで. あるが、非日本語母語話者である日本語学習者が外国語として日本語を習得する場合にも様々な. 音声・音韻上の問題が生じる。 日本語の発話リズムの特徴が音声習得、ひいては音声コミュニ. ケーションの一つの障害要素となっている。 特に長母音・促音・撥音のいわゆる特殊拍を含む重. 音節の習得は、知覚・生成ともに難しく、発話リズム習得の重要な要素であることが指摘されて. |frk| del| dst| qnx| nid| riw| ygd| xqh| xlo| goi| nnj| pba| vqw| gsq| kmz| zkq| jxl| hbf| amg| uel| qab| fcv| uhv| uvu| lxb| vkj| ilx| aiz| zyp| oqc| ycn| hfj| mye| ljb| jpc| zma| rrr| vfp| izj| xzz| bwy| owr| nbq| nlt| utt| bvg| ubb| rhl| sqw| qne|