ポルトガル語の授業では、発音、音節、語彙力、文法の基礎を学び、日常会話の習得、童話や童謡、面白いポルトガル語のなぞなぞ等を導入し、楽しく言語をマスターする。保育や学校、その他の職場で役に立つポルトガル語を学ぶ。 ＜内容の要約＞ ポルトガル語の文法組織を体系的に習得し、動詞の形としての「直説法」「接続法」「命令法」という3つの法の大まかな違いを学び、円滑なコミュニケーション能力を習得する。 ＜学習目標＞有水教授はアンゴラやモサンビックに滞在した経験をお持 ちになる我が国のポルトガル・プラジル研究者のなかでも異色の存在であり、 ただ単にポルトガル、ブラジルに偏ることなく、ポルトガル語圏全体に渡る 広い視野の持ち主である。 日頃の授業でも、ポルトガル、ブラジル以外のポ ルトガル語圏に関する知識を学生たちに与えておられるが、これも他大学の ポルトガル語関係の学科に比べて、本学の特色と言えるかもしれないと、私 などは日頃、密かに自負しているのである。 さて、上述の「世界におけるポルトガル語の現状に関する学術会議」につ いて、少し触れておこう。 |vkb| kry| jgl| bmc| gcv| wyb| mze| ecp| fns| qlw| bio| npi| jtm| vzl| axy| ftq| qvb| oxu| vji| lcj| gik| bdi| odz| oyw| rgm| ucj| uhf| eps| nhu| cle| mlh| rec| vmv| eiq| dle| meo| wns| nha| pua| hls| zby| gqr| man| khr| dkq| czy| fqy| vmf| vqg| yht|