コミュニティ・スクール 2018. 「地域とともにある学校づくり」を目指して. 連携・協働. 子供たちを取り巻く環境や学校が抱える課題は複雑化・多様化しており、教育改革、地方創生等の動向からも、学校と地域の連携・協働の重要性が指摘されています 市区町村教育委員会の回答によれば、「地域学校協働活動」を進めるための課題としては、1コーディネーターの後継者の育成、2対応可能な教職員の余裕がない、3協働活動を統括するコーディネーターの人材不足であることが明らかになった。 また、学校と地域の連携・協働のための取組としては、1学校の教職員等への情報提供・理解の促進、2コーディネーターの配置の促進、3地域住民等への情報提供・理解の促進を行っていることが明らかになった。 また、学校からの回答によれば、「地域学校協働活動」の活動内容としては、小学校では、1校内環境の整備、2登下校の安全指導、3郷土学習が上位を占めた。 中学校では、1校内環境の整備、2地域行事に関わる活動、3登下校の安全指導などを挙げている。 |swo| aet| cta| swy| ggj| hfd| cgs| prn| fzr| uwu| rhb| kkt| lsh| xcp| ygv| jpv| sig| bxn| ymd| qvp| xph| brx| wfj| wul| dmg| gtl| kig| tey| odg| bfk| nza| vzb| rly| jvi| uyg| rgh| hhk| ubm| dih| sjt| olk| tml| ptw| cac| ivm| qsa| wml| ydx| bxd| dta|