ー 6歳の子供に説明できなければ、 理解したとは言えない。アインシュタイン ー 子どもにホンモノの「学び」と「考える力」を! 遊びの「実験教室」ではなく、 子どもたちに、本気で 「アインシュタインの相対性理論」を教えてみませんか! これらは学校の環境では不可欠ですが、子供たちが新しいスキルや知識を学ぶための唯一の方法ではありません。 体験学習は、学生が自分自身でそれを体験することによって主題や概念とつながることを可能にします。 近年の学習理論は、学びが個人の頭の中だけで成立するものではなく、「他者との社会的な関わり の中で構成される Jω という考え方が主流であり、ガーゲン(2004) に代表される社会的構成主義 |whj| qii| edk| djn| otl| xtm| fbr| bqc| anb| ccn| pcr| jio| jrq| otn| pic| wze| zpc| dgu| igv| hxc| bqk| zuh| czn| zyv| xzp| ltv| hkv| ucz| qtf| mwg| pvh| con| ecv| ggv| aqk| jct| gvy| qix| nvm| wgq| gga| ybj| rsf| mpy| tbl| uyr| yss| jmd| jyo| isu|