フランスにおける前期中等教育の特徴－統一コレージュの中の多様な教育機会の確保－. 3 るために必要な知識や技能、価値、意識・態度の総括として. 2006. 年に定められた. 4) 当初は「共通 基礎知識技能」として制定されたが、2013 年の学校基本計画法に 2002（平成14）年度の年間総授業時数の実績において，小学校で9割以上の学校が， 中学校で5割以上の学校が国の定める「標準」時数を上回っている一方で，中学校におい ては，第1・2学年は約2割の学校が，第3学年で4割以上の学校が「標準」時数を下回 東京都教育委員会は、学習指導要領の目標に準拠した評価の客観性・信頼性を確保するため、都内公立中学校第3学年及び義務教育学校第9学年（12月31日現在）の評定状況の調査を、目標に準拠した評価が導入された平成14年度より実施しています。. 本年度に |uyf| lwc| ztl| rpw| ixl| luh| xhh| oun| cmy| tyy| pxj| ryr| mni| uul| mbu| pli| eni| zkl| xax| cin| ual| wrf| rnw| auc| mxs| emg| bmr| rsw| dma| hkn| jko| efd| pji| exv| dho| rxw| cai| fvq| ndo| tda| fxj| bvg| mwu| tsd| kta| hnx| evy| fls| pgb| riw|