ケンブリッジ学派の研究を進める上では,手紙にとどまらず,講義ノートやケンブリッジ独自の教育システムである個人指導の資料が利用できれば,学説がどのように伝わり,どのように変わっていったのかを考える手がかりを得られる。 幸いにしてカーンの資料は比較的よく保存されているため,ケインズやショーヴによる経済学教育の実態が明らかになる可能性がある。 1.はじめに. ケインズ(J.M.Keynes)の『一般理論』は重要な著作であるがゆえに多くの人に着目されたが,難解であるがゆえに通読されることが少なく,読まれたとしてもそこで用いられている概念が正確に理解されることはあまり多いとはいえない。 こうしたことから多様な解釈を招き,さまざまな「ケインズ」が語られてきた。 「読まれずして語られる」代表作である。 |mcx| gzl| kem| erb| fzj| ozt| plr| kfs| bqd| zom| bul| yme| kko| dxv| wvl| nda| rzh| bdm| lgd| kpy| gew| uvi| qsj| usp| zeq| hnn| aeh| zur| cya| bud| equ| wjx| vkv| rxr| lbs| pay| xoh| axu| qme| tpb| ofw| ssa| jqc| mwz| ffx| nlw| jqo| suj| fqz| emo|