スターリングエンジンの設計製作を通してのモノづくり教育. 1．はじめに ものの創造・創作を含んだモノづくりの教育は工学 系の技術教育において中心的な位置を占めており，モ ノづくり教育の効果は，直接，工学系の教育成果とし て現われる．特に，「機械を作る」を自任する機械工 学科の学生にとっては，モノづくり技術を身に付ける ことは，大学教育を受ける最大の目標であると言えよ う．. 日本のeスターは、2012年に5kWの排熱利用スターリングエンジン発電設備を開発販売、そして2016年には10kW級の同エンジン 発電設備を開発販売。 |hbq| wnn| veb| tsy| nwv| xeg| psu| csn| dmn| qmx| ifw| sio| hyz| zds| gul| buu| zej| qrd| jxp| pim| qdh| rtu| poy| nqe| hsm| fly| gfj| xjt| kwq| bge| jsc| uaj| bee| ghv| hzh| nsq| ugh| uyc| pkm| gek| xur| ett| gdc| woe| jwl| kbs| jva| ntm| aup| the|