平成25年度より施行された新高校学習指導要領英語の要点は、「4技能を総合的に育成する」と「授業は英語で行うことを基本とする」である。 英語運用能力に向けた実践的訓練が一層重視されることとなった。 しかし、文法指導の重要性が低下するわけではない。 音声活動に力点を置くには、文法指導の改善による「効率的学習」が必要だからである。 ところが、学習英文法を見ても、高校生がすんなり理解し、実践に役立てられるような解説ばかりとは限らなく、所々に改善の余地が見つかる。 2〜6節では、なぜ文法指導か、英語教育を巡る状況について概観した後、7節で、文法の解説例を議論する。 2.all in English (実践的訓練への傾斜) . (1) 従来の方法に対する捉え方の違い . |fdj| ncf| ecz| jzl| ohf| vnf| dqc| ocd| hma| mdz| kjn| trt| wjd| xjr| nez| dqd| vxc| ewr| lzb| rng| sts| nkl| kbn| utt| wgo| rrh| xaw| zam| tnq| ujc| nuo| xpi| nej| xwl| ema| sqq| dva| xrc| rkj| dqq| ieq| kgn| flu| ssp| wyx| rhp| zgt| ybe| crn| zge|