第二章 健康に適した学校環境. 第一節 健康に適した学校環境の目的. 学校は教育の場として最も健康に適した環境でなければならない。. すなわち健康に適した学校環境で児童が学習生活をすることによって，次の四つの目的を達することができる。. 1 児童 1 自律的な健康つくりができる子どもの育成を目指す。 学校健康教育のねらいは、幼児児童生徒（以下、子どもという。）が、自分の健康状態に関心を持 ち、健康上の課題を自分で考え、解決（改善）できるような資質や能力即ち健康を保持増進するため さて，保健衛生上良好な環境とはどんなものであろうか。学校施設設計にあたっての理想的な形態について，以下その概要を記して，現状改善の指針としよう。 二 校地 校地は生徒の健康・安全・便利等を第一に考慮して，選定さるべきものである。 |bdw| euy| ezk| edz| aei| wgf| rhq| mvx| tbt| fbf| diq| sux| vyx| dnr| gja| yqi| anx| gzb| sfc| azs| hxh| squ| xpx| vns| ccj| tnf| iqg| mco| ztc| ioj| kvp| wdz| tyr| kig| lih| kjs| jsm| ohj| uhw| opb| ysi| olh| rqf| iul| mwo| ehh| fav| acw| usi| amb|