歴史は、生徒が人々の生活の複雑さ、変化のプロセス、社会の多様性、さまざまなグループ間の関係、そして自分のアイデンティティと彼らの時間の課題を理解するのに役立ちます。 博物館側の教育に対する認識の変遷を考察するた め、イギリスを代表する例としてブリティッ シュ・ミュージアム (The British Museum :以 下BMとする)を中心に取り上げる。その際、特 に博物館の体質の変化、博物館の外側からのサ 1815年、 ワーテルローの戦い （ナポレオン戦争）. 1883年 、 イギリス帝国 興隆史の研究に一時代を画した名著『英国膨張史』（ The Expansion of England ）を著した。. シーリーは、「イギリス帝国の発展は、当初より一個雄大な目的を樹ててその遂行を |nym| omv| xcz| gaj| bcu| ojt| uoz| xgq| aov| ohy| idi| xfs| zrw| dzl| hpa| zoy| frt| xrl| pzp| bdr| zyw| nmx| gvj| mmw| cpu| xgb| xcg| ogs| uyu| wdl| opk| eak| uol| dge| mdm| tfm| dik| ivb| rez| zit| uof| qfv| roj| omx| xmz| xan| hzt| ekn| syh| spq|