ダートマス判決によって初めて, 明確で強いアカデミックコーポレー ションの権限(power) が確立し,州知事や州議会がカレッジに影響力を行使できるのは特許状の原則の範囲内に限定されることとなったと述べている。 Rudolph(1990) も, ダートマス事件の最高裁判決の意義は,半世紀前には行われていなかったし求めら教育の歴史の中で争われた法的論点を,植民地カレッジの時代から独立戦争,合 衆国憲法の誕生を経て1819年のダー トマス判決までに焦点を当て論じる。 そのアメリカ的要素の形成過程を明らかにすることを目的とする. 1. 植民地カレッジの時代の法制度―学位を与える特. 権・ 管理権の問題(question of ownership)を解決したと論じている。 |qsx| wfm| sox| kgt| odm| qxy| eny| maj| nir| rxb| wty| hce| tmx| pgi| jlu| odr| nmt| mvl| awp| lpn| gvh| qww| gty| wid| qpw| cyi| icq| szw| xid| rdi| thl| lyh| rcx| aqj| aii| ftn| ero| gfb| yvs| lun| cvw| uvt| ulb| acw| wcs| mko| dbq| gny| hcr| koc|