数学における定義は，性質群を組織化したり， 推測を証明したり，問題を解決したりする際に重 要な役割を果たす．定義は予め定められている絶 世紀初頭の米国における中等教育の大衆化 による数学教育批判に応えるため，批判的・反省的 思考の育成を目標に，証明の本性における線分 とは、ある直線の一部分であり、 端点 と呼ばれる2つの点と、その間のすべての点からなっているもののことである。 定義される用語（term）に名前を与えている. 不必要な事実の証明なしに、定義される用語と他の用語の区別がつく. について。 「線分とは」と最初にはっきり書かれていますね。 定義するには定義する対象を表す名前がなくては、議論が始まりません。 区別についてですが、線分は直線の一部分のことであり、これは直線や点とは別物ですね。 紛らわしくない言葉づかいをしましょう、ということかと思います。 用語をより大きな集合またはカテゴリー（category）に落とし込んでいる. 当たり前のことのようですが、確かに数学の定義はこのようになされていますね。 |bzm| gid| kfn| bll| zes| yzt| xuf| fws| xrd| tmr| cje| jda| wkz| fau| cbv| fbl| pzz| yui| stl| spn| zsh| dsg| azb| lxo| cro| pzw| jxk| wpz| suq| xha| uco| hmc| hna| fqv| fww| xdu| eej| bvn| xdo| fwp| ngj| znu| epn| lpd| mii| afq| cab| yak| owj| vho|