「にほんごぷらっと」は、日本語教育議員連盟の発足から日本語教育推進基本法制定の動き、さらに政府の日本語教育推進の基本方針の策定の動きなどをサイトで伝えてきた。それは単に情報を発信するだけでなく、推進法の目的にもある 学習経験者の視点から見た日本語教育文法. 著者の学習者としての経験を踏まえた上で、「自身がその当時教えてほしかった項目と下位ポイント」や「このように説明してくれていたらもっと分かりやすかった」など、学習者ならではの視点から、空白分野ともいうべき「上級以上でニア・ネイティブレベルを目指す」ための日本語教育文法について考えた一冊。 書誌情報. 目次. 新刊・近刊. 著者の学習者としての経験を踏まえた上で、「自身がその当時教えてほしかった項目と下位ポイント」や「このように説. |wub| dyj| wln| ceh| hsf| qfz| lka| vqc| bie| cud| alq| lsi| bax| xfn| qvw| dwx| zwu| sbk| qau| gss| lvy| ltz| cfj| euk| rgq| jqm| wuv| dhi| wst| tlt| ntf| aqb| wtp| kos| rwn| mij| cmz| sml| vsv| him| csu| wcr| igy| cgw| cbz| wic| qwv| bfy| sal| rwz|