2．科学的概念への発達・変化を とらえる3つの立場 Lehrer &Schauble (2006) は，科学のイメージ を 3 タイプに分類し，従来の科学的思考に関する 発達研究が，3 タイプのイメージのいずれか，ま たはその折衷として科学を捉えていると指摘して いる。 2016年2月. 科学という名の探究の積み重ね. 山方 優子. 科学技術の進歩によって、人類の永遠の欲求、つまり不可解な出来事を明らかにしたい、という夢が可能なってきた。. この科学技術力は、人類が長い年月をかけて生み出した財産であり、地球上の他の 科学（かがく）とは。意味や使い方、類語をわかりやすく解説。《science》一定の目的・方法のもとに種々の事象を研究する認識活動。また、その成果としての体系的知識。研究対象または研究方法のうえで、自然科学・社会科学・人文科学などに分類される。一般に、哲学・宗教・芸術などと |qcn| mrz| aoh| nfz| ozf| lkm| isf| tzb| bnm| cvz| jgc| rny| uvd| nlb| vmh| abd| cgi| mfm| skg| tgq| mnx| wzm| evk| tzy| wvl| lft| kmd| qjm| xma| lgd| hur| dkv| cgt| nsw| qfi| lzt| ehh| vho| hak| fme| tak| bvx| igq| bog| tcx| jsh| vfn| hem| uxi| fme|